مدیریت بیکار

فهـرست

 ^^بالا

 نمای کلی مباحث اصلی همایش‌ها و نتایج موردانتظار

اهـداف

^^بالا

پروژه همایش‌های تخصصی مرتبط با استفاده بهینه از سرمایه‌های انسانی و سایر منابع وزارتخانه‌ها و مؤسسات، بانکها و سازمانهای دولتی و بخشهای خصوصی به منظور امکان بهره‌گیری کامل از آخرین پیشرفت‌های علم و فن‌آوری جهانی در جهت یادگیری و استفاده و در راستای فعالیتهای تخصصی و طرحها و برنامه‌های تعریف شده سازمان خواهد بود. همچنین با برگزاری این همایش‌ها و با توجه به نوع فعالیتهای محول شده، برای مدیران و کارکنان امکان مشارکت مؤثر در استفاده بهینه از امکانات در پیشبرد اهداف کاری آنان فراهم خواهد آمد.
از سایر آثار چنین پروژه‌ای می‌توان از :

•  سازماندهی و طراحی مجدد جامع سازمان که موجب سرعت بیشتر، هزینه کمتر و رضایت بیشتر خواهد شد.
•  پیاده‌سازی و راه‌اندازی طرح‌های استراتژیک در مجموعه آسانتر خواهد بود و منجر به افزایش بهره‌وری و اثربخشی مدیران و کارکنان خواهد شد.
•  با افزایش دانش مدیریت امکان تفاهم حول موضوعات مورد بحث فراهم شده و کنترل و نظارت سازمانی حول ارتقای ارزشمندیهای منابع انسانی و ارتقای کیفیت خدمات ساماندهی خواهد شد.
•  امکان تطابق سازمانهای موجود با مقتضیات و شرایط بازار و سازمانهای جهانی فراهم خواهد گردید.

دورنمایـی به آینـده

در گام اول پروژه بر اساس اجرای نه موضوع پیوسته و سیستمی تعیین شده در نمای کلی مباحث اصلی همایش عملیاتی شده و در مرحله بعد بر اساس نتایج ارزیابیهای انجام شده کلیه وزارتخانه‌ها و مؤسسات، شرکتها، بانکها و سازمانهای دولتی و خصوصی در قالب یک نشست وسمینار جامع در یک همایش ملی و در مجموعه‌ای بزرگ و کلی توسط شرکت داده‌پردازی ایران برنامه‌ریزی و اجراء خواهد شد.
 

مخاطبین

^^بالا

مخاطبین این همایش‌ها به چهار گروه تقسیم‌بندی می‌شوند.

قابلیتـها

•  ایجاد امکان بهره‌گیری از آخرین پیشرفت‌های فن‌آوری در جهان زیر نظر یکی از قویترین و مجرب‌ترین شرکت‌های ارائه‌کننده آموزش در کشور با 45 سال قدمت در نوآوری و فناوری
•  روشهای نوین ارائه مطلب زیر نظر مدرسین متخصص و مجرب و با استفاده از فناوریهای پیشرفته روز
•  اجرایی بودن محتوای کلیه همایش‌‌ها در ارتباط با مفاهیم اصلی سازمانی همانند مهندسی مجدد، بهره‌وری و اثربخشی سازمانی، و همچنین نو بودن و مرتبط بودن آن

اجرای مرحله‌ای همایش‌ها

^^بالا

مشخصات مجری و مدرس

^^بالا

مشخصـات دوره‌ها

^^بالا

فهرست دوره ها

• اساس تغییرات شگرف علوم و فناوری‌های جدید

• تحلیل مکاتب مدیریت از بدو پیدایش تاکنون از دیدگاه مدیریت تطبیقی

• مهندس مجدد سازمانهای پیشرو

• سازمانهای یاد دهنـده و یاد گیـرنده

• مدیـریت دانایـی

• مدیریت تحول و تغییر ( تغییرخود – تغییر دیگران- تغییرسازمانی )

• مدیریت و مهندسی ارزش

• نظام ارزیابی عملکرد، اثربخشی سازمانی و تعیین استراتژی آینده در سازمانهای جدید و پیشرو

• مدیریت اسلامی با نگرشی از دیدگاه مدیریت تطبیقی

مشخصـات دوره

^^فهرست

اساس تغییرات شگرف علوم و فناوری‌های جدید
موضوع ردیف 15 آموزش الزامی مدیریت میانی تحت عنوان اندیشه‌های نو در مدیریت

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

• آشنایی مخاطبین با تغییر و تحولات اساسی در زمینه علمی و فناوری در گستره جهانی
•  شناساندن تئوری CHAOS بعنوان پارادیمی واقعی و تجربی که از درون هستی نشات گرفته شده و اساس تغییر جهت بنیادین در مبانی تمامی حیطه‌های علمی بشری گردیده است.
•  معرفی نظام جدید توسعه جهانی
•  آشنایی با دستاوردهادی فناوریهای نوین
•  تشریح مختصری از مفاهیم جهان، جوامع و سازمانهای فراگیر

محتـوای دوره

• تعریف و تشریح تثوری نظم در بی‌نظمی ( CHAOS)
•  چرا تثوری نظم در بی‌نظمی در دو دهه اخیر اساس تغییرات شگرف در تمامی شاخه‌های علم و فناوری بوده است؟
•  شرح ورود تئوری نظم در بی‌نظمی در حیطه علوم مختلف و تغییرات بنیادین آن
•  توضیح تئوریهای اصلی نظم در بی‌نظمی
•  علم مدیریت و چگونگی ورود تئوری نظم در بی‌نظمی در آن
•  تبیین آخرین دست‌آوردهای فناوری‌های جدید اطلاعاتی و ارتباطی
•  پرسش و پاسخ
   

روش ارائه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

تحلیل مکاتب مدیریت از بدو پیدایش تاکنون از دیدگاه مدیریت تطبیقی
موضوع ردیف 12 آموزشهای اختیاری تحت عنوان مدیریت آینده

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

• شناخت عمومی از مکاتب اصلی مدیریت از بدو پیدایش تاکنون
•  مقایسه تطبیقی بین مدلهای کلان مدیریت بویژه در ارتباط با مفاهیم و تئوریهای جدید

محتـوای دوره

• معرفی مکاتب مدیریت ثبات، مشارکتی و دانایی
•  نقدی بر مدلهای مدیریت ثبات و مدیریت مشارکتی
•  نقدی بر نظام برنامه‌ریزی بلندمدت و فرهنگ مشترک سازمانی
•  ارائه یک چهارچوب مقایسه‌ای از عوامل و ویژگیهای اصلی مدیریت ثبات، مدیریت مشارکتی و مدیریت دانایی ( در قالب ساختارهای دو وجهی )
   

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

مهندس مجدد سازمانهای پیشرو
موضوع ردیف 46 آموزشهای اختیاری

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

•  درک یافته‌های علمی روز دنیا در حوزه مدیریت و سازماندهی
•  آشنایی با مفهوم مهندسی مجدد و انواع آن
•  اجرایی کردن مدلهای مهندسی مجدد کامل در سازمانها بعنوان کالبد عملیاتی سازی تئوریها و نظامهای جدید و جهانی مدیریت

محتـوای دوره

•  تعریف و تشریح مهندسی مجدد با برشمردن و توضیح انواع آن با تأکید بر مهندسی مجدد کامل
•  مراحل و موضوعات راهبردی در مهندسی مجدد
•  راهبردهای اصلی مهندسی مجدد سازمانهای نوین
•  چرایی توجه به مفاهیم مطرح شده – الزام در پرکردن فاصله موجود و نحوه تطبیق با آنها ( وظیفه ما چیست؟)
•  پرسش و پاسخ

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

سازمانهای یاد دهنـده و یاد گیـرنده
موضوع ردیف‌های 41 و42 و63 آموزشهای اختیاری تحت عناوین مدلهای تعالی سازمانی، سازمانهای کارآفرین یادگیری سازمانیپ

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

•  دستیابی به تعریف سازمانهای فراگیر ( یاد گیرنده و یاد دهنده )
•  دریافت صحیح از واژه یادگیری فراگیر (LEARNING)و میزان اهمیت آن در سازمان
•  درک راهکارهای اجرایی برای استقراری سازمانهای فراگیر

محتـوای دوره

•  تعریف سازمانهای فراگیر ( یادگیرنده و یاددهنده )
•  الزامات سازمانهای فراگیر ( یادگیرنده و یاددهنده )
•  تعریف انواع یادگیری (تفاوت یادگیری فراگیر با آموزش )
•  چالشهای ذهنی و تفکر راهبردی مبنای استقرار سازمانهای فراگیر
•  مبانی عملیاتی سازی سازمانهای فراگیر

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

مدیـریت دانایـی
موضوع ردیف 17 آموزشهای الزامی مدیریت عالی، 86 آموزشهای اختیاری

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

•  آشنایی با تحولات بنیادین در حوزه مدیریت در سطح جهانی
•  آشناشدن مخاطبان با مفاهیم دانایی و یادگیری فراگیر
•  شناخت نقش و طبقه‌بندی منابع انسانی در ارتباط با استقرار مدیریت دانایی
•  یافتن راه کارهای عملی برای تحقق الگوهای ذهنی در ارتباط با استقرار مدیریت دانایی
•  درک ساختارهای مدیریت دانایی

محتـوای دوره

•  تعریف و توضیح مفهوم مدیریت دانایی (KNOWLEDGE MANAGEMENT)
• معرفی مدلهای جدید از جمله مدل فرآیندی مدیریت دانایی و مدل محتوایی یادگیری و یاددهی فراگیر
•  مراحل اصلی در مهندسی مجدد جوامع براساس مدیریت دانایی (نحوه استقرار دولت الکترونیک)
•  شاخص‌های اصلی مدیریت دانایی
•  اجزای نظام مدیریت دانایی
•  مراحل تبیین راهبرد مدیریت دانایی
•  هشت درس اساسی برای استقرار مدیریت دانایی
• پرسش و پاسخ

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

مدیریت تحول و تغییر ( تغییرخود – تغییر دیگران- تغییرسازمانی )
موضوع ردیف 14 آموزشهای اجباری مدیران میانی تحت عنوان رهبری تحول در سازمانها و 54 آموزش اختیاری تحت عنوان مدیریت توسعه و تحول سازمانی

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

•  درک مبانی مدیریت تغییر در زندگی، جامعه و سازمان ( هدف کلی )
•  دریافت اینکه هر تغییری در ابتدا باید با تغییر خود آغاز شود ( هدف بخش اول )
•  تأثیرگذاری بر رفتار دیگران با مشخص نمودن نیاز به تغییر و شناسایی روش دست‌یابی به آن هدف ( هدف بخش دوم )
•  تبیین تغییرسازمانی، مورد اجرا قراردادن آن براساس یک نگرش گروهی و دستاوردهای آن ( هدف بخش سوم)

محتـوای دوره

•  تعریف تغییر
•  نگرش جامع مدیریت تغییر یا مفهوم رهبری مدیریتی ( Management Leadership )
•  چهارچوب مدیریت تغییر
•  جهانی شدن و تغییر
•  چالشها و عوامل مؤثر موفقیت در تغییر
•  راهبردهای تغییر
•  مقاومت در مقابل تغییر
•  نقش سرمایه‌های انسانی در تغییر
•  مراحل تغییر
•  یادگیری دوسویه مهمترین عامل تغییر
•  پرسش و پاسخ

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

مدیریت و مهندسی ارزش
موضوع ردیف 18 آموزشهای الزامی مدیران میانی

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

• مشخص نمودن مفاهیم مدیریت ارزش و مهندسی ارزش
•  دستیابی به تعریف جامع مدیریت ارزش
•  تعیین حیطه‌های اصلی مدیریت ارزش
•  کاربرد مدیریت ارزش

محتـوای دوره

•  تعریف مدیریت ارزش
•  تعریف مهندسی ارزش
•  حیطه‌های مختلف مدیریت ارزش
•  ارزشهای انسانی ( ارزشهای فرهنگی )
•  ارزشهای مشتری و بازار ( ارزش و انتظارات )
•  ارزش فناوریهای جدید در مدیریت فرآیندها، سیستمها و…
•  ارزش سرمایه‌گذاری و هزینه
•  نظامهای ارزشیابی عملکرد اساس مدیریت ارزش ( معیارهای سنجش ارزش )
•  عوامل اصلی خلق مدیریت ارزش
•  مدیریت ارزش و اثربخشی سازمانی
•  سرمایه‌های فکری ( Intellectual Capital ) و خلاقیت
•  معماری سازمانهای جدید مبتنی بر مدیریت ارزش
•  پرسش و پاسخ

روش ارائه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

نظام ارزیابی عملکرد، اثربخشی سازمانی و تعیین استراتژی آینده در سازمانهای جدید و پیشرو
موضوع ردیف 8 آموزشهای الزامی مدیران عملیاتی تحت عنوان فنون سنجش و ارزیابی عملکرد، و ردیف 6 آموزشهای الزامی مدیران میانی تحت عنوان مدیریت عملکرد و ردیف 6 آموزشهای الزامی مدیران عالی تحت عنوان مدیریت مبنی بر عملکرد

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

•  یافتن راهکارهای علمی اندازه‌گیری و ارزیابی عملکرد واثربخشی در سازمانهای یادگیرنده مبتنی بر نظام مدیریت دانایی
•  آشنایی با محورهای اصلی ارزیابی عملکرد و اثربخشی متعادل سازمانی
•  آشنانمودن مخاطبین با نحوه اجرای نظام ارزیابی عملکرد متعادل و اثربخشی در سازمانها
• تبیین و استخراج راهبردهای آینده سازمانی از نتایج نظام ارزیابی عملکرد متعادل سازمانی
•  مراحل اجرایی نظام ارزیابی عملکرد متعادل و تعیین استراتژی سازمانی

محتـوای دوره

•  تعریف نظام ارزیابی عملکرد و اثربخشی سازمانی
•  آیا شاخص‌های عملکرد مالی معیار روشن و کاملی جهت اندازه‌گیری عملکرد می‌باشد؟
•  نظام ارزیابی عملکرد متعادل سازمانی BALANCED SCORECARD
•  توضیح شاخصهای مالی، شاخص‌های فرآیندهای درون سازمانی، شاخصهای رضایت مشتریان و شاخصهای فراگیری مستمر و رشد سازمانی بعنوان محورهای اصلی ارزیابی عملکرد و اثربخشی سازمانی
•  معرفی مراحل طراحی الگوی ارزیابی عملکرد متعادل سازمانی
•  مراحل ساخت یک الگوی اندازه‌گیری اثربخشی سازمانی در قالب کارنامه ارزیابی عملکرد متعادل
•  ارزیابی عملکرد سازمانی مبنای برنامه‌ریزیهای پروژه‌ای و تعیین استراتژی آینده
•  رابطه ارزیابی عملکرد سازمانی با استراتژی
•  پرسش و پاسخ

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود

مشخصـات دوره

^^فهرست

مدیریت اسلامی با نگرشی از دیدگاه مدیریت تطبیقی
موضوع ردیف 3 آموزشهای اختیاری تحت عنوان اصول و مبانی مدیریت در اندیشه‌های اسلامی

اهـداف دوره

هدف از برگزاری این دوره عبارت است از

•  ارائه یک شناخت عمومی در رابطه با مفاهیم سازمان، مدیریت، مدیریتت تطبیقی و مدیریت اسلامی
•  ارائه یک تصویر تطبیقی در راستای مقایسه برخی از مبانی ایدئولوژیک مدیریت اسلامی با مدیریت مشارکتی (بعنوان مهمترین مکتب مدیریتی سالهای 1995 – 1970 )
•  آشنا نمودن مخاطبین با اشکال کلان مدیریت در طول دو قرن گذشته و امکان مقایسه وظایف اصلی مکاتب یادشده بویژه عوامل اصلی مدیریت دانایی با مدیریت اسلامی
•  دستیابی به یک نتیجه کلی در رابطه با قوتها و ضعفهای موارد مقایسه‌ای انجام شده

محتـوای دوره

•  تعریف سازمان و مدیریت
•  تعریف تلفیقی از مدیریت اسلامی
•  ارائه یک مدل تلفیقی از مبانی ایدئولوژیک مدیریت اسلامی در مقایسه با مبانی ایدئولوژیک و رسالت‌های مدیریت مشارکتی
•  ارائه یک مدل تلفیقی و مقایسه‌ای از تجزیه و تحلیل وظایف اصلی مدیریت بر اساس یک جدول مقایسه‌ای با چهارشکل کلان مدیریت
•  مدیریت ثبات
•  مدیریت مشارکتی
•  مدیریت سلسه مراتبی منعطف( مدیریت دانایی )
•  مدیریت اسلامی
•  نتیجه‌گیری
•  پرسش و پاسخ

روش ارائـه دوره

دوره به روش سمینار و سخنرانی و پرسش و پاسخ ارائه می‌شود