فتخارات تاریخ پزشکی ایران اسلامی - وضعیت بیمارستان های مسلمین

 

 

یکی از مهمترین پیشرفت های پزشکی مربوط می شود به وضعیت بیمارستان های اروپا در آن زمان . در رابطه با بیمارستانهای اروپا خانم دکتر هونکه مطلب جالبی دارد او می نویسد:

یکی از اولین بیمارستانهای اروپا هتل دیو (پناهگاه خد ا) در پاریس بود (تاریخ تأسیس 1736 میلادی ) که به قول افرادی که در آن زمان مشاهده کرده اند ، بهترین بیمارستان اروپا بود. روی زمین آجر فرش ، علف خشک پهن کرده و روی این عل فها بیماران تنگ هم خوابیده بودند پای یکی کنار سر دیگری بچه ها کنار پیرها بله حتی چیزی که باور کردنی نیست ولی واقعیت دارد اینکه زن و مرد مخلوط بودند و افراد دارای امراض مسری کنار بیماران بانقاهت جزئی همه تنگ هم و کنار هم بودند طوریکه بدنهایشان به همدیگر چسب یده بود . زنی با درد زایمان ناله می کرد، بچه ای در پیچ و تاب مرگ بود، یک بیمار مبتلا به تیف وس با آتش تب در حال هذیان و کابوس ، مسلولی سرفه می کرد و بیمار جلدی با نخنهایش دیوانه وار پوست بدن خود را که خارش و سوزش داشت خراش می داد . غالبا ا بتدائی ترین مایحتاج در دست نبود . بدترین غذا را به بیمارستان می دادند و آ ن فقط آن هم نه به اندازه کافی و نه سر وقت ، بلکه در فواصلی نامعین ، غذا فقط آن وقت زیاد می شد که مردم خیرخواهی که به ملاقات یم آمدند همراه می آوردند به این خاطر درب بیمارستان شب و روز باز بود هر کسی می تو انست بیاید و هر چیز خوراکی که می خواهد همراه خود برای بیماران بیاورد . بدین ترتیب اگر مریضی در یک روز از فرط گرسنگی نیمه جان می شد در عوض روز دیگر شاید می توانست بر اثر پر خوری رودل کند بحال اغماء بیافتد و بمیرد. تمام ساختمان پر بود از مگس و حشرات نفرت انگی ز هنگام صبح داخل سالنهائیکه بیماران خوابیده بودند ، هوا بقدری متعفن بود که محافظین و پرستاران جرأت نمی کردند داخل شوند مگر اینکه اسفنجی بسرکه آغشته جلوی بینی و دهان بگیرند . جسد مرده ها معمولا 24 ساعت و غالبا بیشتر در همان مکان که جان داده بودند به جای می ماند تا اینکه بعدا حمل کنند . مریض های دیگر می بایست در تمام این مدت در کنار جسد بیجان بسر ببرند در حالیکه جسد در این جو نامساعد بزودی بو یم گرفت و اطرافش مگسهای سبز رنگی که لاشه خوارند جمع می شدند.

ادامه نوشته

بانک های اطلاعاتی

ProQuest راهنمای جستجو
دسترسي به پايگاه هاي اطلاعاتي و پايان نامه ها
دسترسی به مجموعه تمام متن
EBSCO راهنمای جستجو
دسترسي به پايگاه هاي اطلاعاتي با موضوعات علوم انساني، علوم اجتماعي، مديريت و غيره
دسترسی به مجموعه تمام متن:
Scopus راهنمای جستجو
بزرگترين بانک اطلاعاتي چکيده و استنادهاي علمي
م دسترسی به مجموعه تمام متن:
ISI - Web of Science راهنمای جستجو
دسترسی به مجموعه تمام متن: ت
European Patent Office
دسترسی به متن کامل پاتنت هاي اروپايي
National Agricultre Library
بانك اطلاعات كتابشناختي تخصصي كشاورزي
United States Patent and Trade
دسترسی به متن كامل پاتنت هاي آمريكا از سال 1790 تا حال
ISC - نظام استنادی علوم کشورهای اسلامی
دسترسی به نمایه استنادی علوم ایران و...
پايگاه اطلاعاتي دانشوران معاصر ايران
علوم انساني
دسترسی به مجموعه تمام متن:
Open Citation Project
وب سايتي براي نويسندگاني که تمايل دارند مقالات آنها در يک دسترسي آزاد در اختيار عموم قرار گيرد
پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
چکیده و متن کامل مقالات نشریات علمی - پژوهشی کشور

لیست پایان نامه کارشناسی ارشد

بررسي وضعيت آموزش كارآفريني در دانشگاههای دولتي شهر تهران و ارائه الگوي آموزش كارآفريني

بررسی میزان رعایت استانداردهای بین المللی ایزو در تدوین پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه های تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی در طی سالهای 86-1380

ارزیابی استراتژیهای تولید علم در گروه فنی- مهندسی با تأکید بر چشم انداز 20 ساله جمهوری اسلامی ایران

بررسي تاثير تجاري‌سازي تحقيقات دانشگاهي بر تنوع‌بخشي منابع مالي دانشگا‌ه‌ها و دانشكده‌هاي صنعتي كشور

ارزيابي مهارتها و شايستگي هاي مديران دبيرستانهاي تهران از نقطه نظر معلمان

امکان سنجی بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس متوسطه شهر تهران ازدیدگاه دبیران

بررسی اثربخشی دوره ی آموزش مجازی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد در سال 1387

شناسایی رابطه کيفيت زندگي کاري با بهره­وري از دیدگاه کارکنان مناطق سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در سال 87

ارزیابی کیفیت آموزش پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) براساس استانداردهای ملی و جهانی از دیدگاه اساتید و دانشجویان پزشکی عمومی

جايگاه قوميت در کتب درسي دوره ابتدايي ايران

بررسی سیمای زن در کتاب های فارسی دوره ابتدایی

ارزیابی درونی گروه آموزشی الکترونیک دانشکده برق دانشگاه شهید بهشتی

شناخت مشکلات تدوین پایان نامه در دوره­های کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی

بررسي ضرورت‌ها و الزامات ايجاد مركز توسعه مديريت در آموزش و پرورش از ديدگاه مديران ارشد و مياني (آموزش و پرورش)، اعضاي هيأت علمي پژوهشكده تعليم و تربيت و اعضاي هيأت علمي دانشكده علوم تربيتي دانشگاه شهيد بهشتي

ارزیابی کیفیت درونی و بیرونی برنامه درسی رشته برنامه ریزی درسی دوره کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی

بررسي ضرورت و الزامات ايجاد كانون تفكر در مناطق آموزش و پرورش شهر تهران از ديدگاه مديران ارشد و مياني مناطق آموزش و پرورش شهر تهران ، اعضاء هيئت علمي پژوهشكده تعليم و تربيت و اعضاء هيئت علمي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد بهشتي

بررسی علل و عوامل مؤثر در افزایش درصد قبولی دوره مقدماتی سال 83 نهضت سوادآموزی شهرستان چناران

شناسایی رویکرد غالب برنامه درسی معلمان مدارس ابتدایی منطقه شهر قدس شهریار در سال تحصیلی 88-87

بررسی رابطه بين فرهنگ سازمانی و عملکرد مديران مدارس متوسطه پسرانه دولتی شهر تهران ازديدگاه دبيران

بررسی ‌میزان اثربخشی دوره‌های آموزش ضمن خدمت مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد از دیدگاه شرکت‌کنندگان در دوره

شناسایی و مقایسه میزان فرسودگی شغلی معلمان زن مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان دامغان

بررسي اثر بخشي دوره‌هاي آموزش كارگزاران بيمه‌ي كشاورزي بر اساس مدل "كرك پاتريك"

فرضیه و آزمون فرضیه

مبحث موسوم به " فرضیه و آزمون فرضیه " اغلب با همین عنوان ، گاهی با کمی تغییر با عنوان هایی نظیر " ساختن فرضیه " یا " طرح فرضیه " و گاهی نیز با عنوان " روش علمی "، در کتاب های زیست شناسی مطرح می شود.

 

نیت اصلی، از طرح این موضوع در آموزش متوسطه ، این است که دانش آموزان تنها به یاد گرفتن یافته های علوم بسنده نکنند. یا به تعبیر بهتر ، هدف آموزش ،تنها انتقال یافته های محققان به دانش آموزان نباشد، بلکه همراه یافته ها و حتی قبل از طرح یافته ها ، شیوه اندیشه و نحوه حرکت ذهن محققان به وضوح ترسیم شود. به این ترتیب ، دانش آموز به جای آن که در فرایند آموزش نقش یک تماشاگر ساده را داشته باشد، به ترتیبی در جای همان محققی که برای اولین بار مساله را درک و تفسیر کرده است، قرار گیرد و در فرصت زمانی بسیار کوتاه ، تجربه محقق اول را از لحاظ شیوه حرکت ذهن تکرار کند.

 

ادامه نوشته